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Balkans-12-Yugoslavia’s-Bold-Middle-Path-From-Non-Aligned-Rise-to-Tito’s-Death-and-Looming-Uncertainty (Français)

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Entre l'Est et l'Ouest, 1953-1980, la plus grande force d'une nation se trouve souvent dans sa capacité à choisir son propre chemin. Au début des années 1950, la Yougoslavie avait émergé de la guerre avec un sens renouvelé de l'objectif. Le pays se reconstruisait, les usines rouvriraient, les chemins de fer traversaient à nouveau montagnes et vallées, les enfants revenaient dans des écoles construites pour une génération qui n'avait connu que le conflit. Pour de nombreuses familles, il y avait un optimisme prudent. L'avenir semblait plus lumineux que le passé. Pourtant, au-delà des frontières de la Yougoslavie, le monde s'était divisé. D'un côté se trouvaient les États-Unis et leurs alliés. De l'autre se trouvaient l'Union soviétique et les nations communistes d'Europe de l'Est. Cette rivalité devint connue sous le nom de Guerre froide. Ce n'était pas un conflit mené par des batailles directes entre les deux superpuissances, mais par l'idéologie, la diplomatie, l'espionnage, les armes nucléaires, et des guerres régionales à travers le monde. De nombreux pays estimaient n'avoir guère le choix. Ils s'aligneraient soit avec l'Est, soit avec l'Ouest. La Yougoslavie choisit ni l'un ni l'autre. Ayant rompu avec Joseph Staline en 1948, Tito refusa de permettre à son pays de devenir un satellite de Moscou. En même temps, il ne souhaitait pas devenir dépendant des puissances occidentales. Au lieu de cela, la Yougoslavie traça une voie indépendante. C'était une décision extraordinaire. Pour un pays de cette taille, cela nécessitait à la fois confiance et diplomatie prudente. En 1961, des leaders d'Asie, d'Afrique et d'Europe se rassemblèrent à Belgrade. Parmi eux, le Premier ministre indien Jawaharlal Nehru, le président égyptien Gamal Abdel Nasser, le président indonésien Sukarno et le président ghanéen Kwame Nkrumah. Avec Tito, ils aidèrent à établir le Mouvement des non-alignés. Ses membres partageaient un principe simple. Ils ne deviendraient pas des instruments de l'une ou l'autre superpuissance. Au lieu de cela, ils poursuivraient leurs propres intérêts nationaux tout en encourageant la paix, la coopération et l'indépendance. Belgrade devint l'un des centres diplomatiques du monde en développement. Des dirigeants de nations nouvellement indépendantes se rendaient en Yougoslavie, cherchant l'amitié plutôt que l'allégeance. Pour Tito, cela apportait un prestige bien au-delà des Balkans. Chez lui, la vie continuait de s'améliorer. De nouveaux lotissements transformaient les villes. Les universités s'élargissaient. La santé et l'éducation devenaient accessibles à des millions. L'industrie croissait rapidement. La côte adriatique attirait des visiteurs de toute l'Europe. Des vacanciers venant de Grande-Bretagne, d'Allemagne, de France et de Scandinavie découvraient les plages de Croatie et du Monténégro, tandis que les citoyens yougoslaves jouissaient de libertés de déplacement qui étaient inhabituelles pour les personnes vivant dans des pays socialistes. Pour beaucoup, la Yougoslavie semblait offrir le meilleur des deux mondes. Elle restait socialiste. Pourtant, elle était plus ouverte que beaucoup de ses voisins. Pour une génération entière, la prospérité semblait remplacer la dureté de la guerre. Le slogan Fraternité et Unité semblait fonctionner. Mais sous la surface, de vieilles identités n'avaient pas disparu. Elles étaient simplement devenues plus silencieuses. La Fédération rassemblait six républiques, chacune fière de sa propre histoire, traditions et culture. Tant que l'économie croissait et que Tito demeurait au centre de la vie politique, ces différences étaient largement équilibrées. Peu imaginaient à quelle vitesse cet équilibre pourrait changer. Au cours des années 1960 et 1970, la Yougoslavie occupait une place unique dans le monde. Ses citoyens voyageaient plus librement que de nombreuses personnes vivant ailleurs en Europe de l'Est. Des millions franchissaient ses frontières chaque année pour travailler, étudier ou pa

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